燕子的胡言亂語

那天聽到許榮哲老師的課程，詳細的內容已經有人整理，而透過他的教學讓我思考和學習的點如下

1. 用故事帶故事，用故事串故事
2. 他人的故事連結自己的故事

雖然老師的肢體語言和聲音語調沒有強烈的表達出來，但還是能夠感覺到它故事和情緒的起伏，進而吸引人---這怎麼做到的？

今天端午節，心血來潮想到永和的宗教博物館看看，話說住在永和十幾年了，也可以說是半個永和人沒去過好像沒道理，通常端午節應該比較少人去，品質也會好些。

昆明店：台北市萬華區昆明街99號

(以下有雷，請小心服用)

<月光下的藍色男孩>這部奧斯卡最佳電影，在充滿好奇之下去看了，真的很沉，三個男主角的演出很細膩，把三個不同人演成一個人，包括小動作、表情、講話的樣子、欲言又止的模樣，讓你相信這是同一個人長大，隨想如下：

<月光下的藍色男孩>隨想

Lalaland(樂來越愛你)看完之後，一直在內心迴盪著，歌曲不停的在腦裡播放，看似簡單的劇情，卻引來這麼多的餘波盪漾，令人深深折服導演和作曲者的才情

呼~~好久沒當講員了，上次當講員是去年八月客語金口獎的時候，有鑑於挑戰八次國語金口獎都沒晉級，決定從現在開始準備，要上台多練習，讓自己更熟悉舞台，所以二月初在永和當講評(本想當講員，但講評比較缺人)，然後昨天在台北將講員，下星期在台北當講評，下下星期在台北當總評(考慮當周在報永和的講評)，之後再看兩社還有沒名額可以報名，這就是有兩個母社的好處，有很多上台的機會XD。
這次在報名時就有想一下自己的內容方向，然後參考澤民上次講筆仙的呈現方式，然後結合自己的優勢，做一次較多表演型的內容陳述，剛好這次的內容也適合，其實這次的TM也算是我的實驗之一，我覺得當講員很令人興奮的是每次都可以做不同的模式來測試評審和社友的反應，然後去修正，我覺得這次駕馭的還算不錯。

        ​​​​​騎著我的小五十在台北走南闖北十多年，常常遇到被「叭」的情況，

      讓我當下莫名其妙地臉上三條線，你們也有以下的情況嗎？